4月20日到21日，我担任队长的武汉大学“不要着急”队，在湖北省第六届立信杯会计专业学位硕士案例大赛的复赛中，获得了三等奖。应该说能够进入复赛拿奖是超过我一开始对我自己的预期的，毕竟中山大学全日制本科四年，我连一次代表学校参赛的机会都没拿到，武大水个非全，休学1.5年还能代表学校拿个奖，好像还交代的过去。但是对于学校来说，只拿了三等奖，又是明显不如前两年的。在此，我对这次比赛的过程，做一个回顾。

去年12月的时候，我正在北方参加培训时，得到了即将举行案例大赛的通知，要求之前没参加过的人都去参加。寻找写哪个公司，就花费了我们不少时间，最后在今年1月2日正式确定了写我们一位同学所在的浪潮集团湖北公司。之后，我们在3月3日的校内赛中，从本校23个队伍里晋级到前三，得以参加全省的初赛。在省级比赛的初赛中，又涉险通过，以压线的成绩进入了省赛复赛。省赛复赛前一周，我正在外地出差。经过多次延误，千里转进，我终于在比赛前一天从佛山陶博会现场赶到恩施。可惜最后在湖北民族大学现场参加复赛时，未能战胜对手，没有进入到决赛。

我们能从全校23个队伍里冲出来，走到复赛这一轮，是有原因的。我们只拿了三等奖，也是有原因的。

做得好的地方

其一，我们选题比较合适。我们这次选择的分析对象是浪潮集团。浪潮作为一个以服务器硬件、ERP软件等作为代表产品的企业，其主营业务是非常契合本次案例大赛的题目“数智化变革赋能管理会计创新，提升企业核心竞争力”的。加上我们有实际在浪潮工作的同学，我们队要写出一个切题的文章，相对来说就比较容易。

其二，是我们辩论能力比较强。在校内赛的时候，很多队伍之间的辩论是不激烈的。但是我们一开始就确定了要尽全力，把对方的文章驳成0分的思路，并在比赛现场提了非常尖锐的问题。校内赛时对方队员的反驳直接被评委打断，评委还说我们模拟出了省赛现场的提问方式。即使在我们未能晋级的复赛上，对方学校的队员也承认在辩论环节我们的发挥是很不错的。

其三，是真正做到了群策群力，在得知我们晋级以后，尽管对于他们没有收益，很多往届的大佬和本届的其他同学都来给我们提参考意见。在此要特别感谢在相关企业工作的黄总，和上次比赛的最佳选手方总，用自己的休息时间为我们提了很多建议。

可以改进的地方

其一是队员的经验不足，队员结构也有改善余地。由于我们这几年招的，全部是第一志愿非全日制，大家的工作单位、工作岗位可以说五花八门。上两届案例大赛的时候，本校的队伍的专业水平明显要强过我们。2022年参赛的时候，参赛队员甚至可以给其他学校讲课。2023年也有CPA带队。他们都拿到了一等奖。而这次，我们的平均年龄不满27岁，属于已经开始忙碌但是又不是经验丰富的年龄，还有包括我在内，三个“半路出家”的既非财务专业、又不做财务工作的人。另外，几乎所有队员都在忙，没有比较闲散的队员，每次开讨论会基本上都是晚上九点以后。以同龄人比较，我们的能力是已经比较强了，但是和经验更丰富的前两届比，还是有明显差距。

其二是文本质量上有很大提升空间。我们的文本篇幅，只有竞争对手组的不到一半，只略多于过去两年本校获一等奖那两只队伍的三分之一。另外到4月19日文本提交的时候，都还有可以靠审稿就发现的明显错误。这既和队员的水平相关，也和我们自己没有投入足够的精力有关。

其三是分工和比赛组织上有很多可以加强的地方。包括我本人在内，多次出现讨论时人员离线，在比赛前几天还临时换了人。对于提交的文本，没有安排人检查，结果最后标题上缺了一个字还是组委会帮我们审核的。复赛的上场人员，和每个人的场上分工，都是到了机场才开始讨论，到上场比赛前一天晚上才确认。这些都是可以改进的内容。

复赛一轮游，只得了一个三等奖，这件事情本身并不是什么问题。问题是，我们居然已经是全校23个队伍里最强的了。读这个非全，目的是什么？是多社交，还是多学知识，还是就为了尽快混个双证？实话说，从发挥非全的社交价值上讲，我们远不如旁边的工商管理、工程管理专业，也就比总共只十几个人的金融专硕好一点。如果按照现在这个状况发展下去，可能连知识价值都不能得到很好的发挥。培养目标和实际生源之间的巨大差距，面对存在这个差距的现实该怎样规划自己的学习，是值得思考的问题。

2024年，我们大幅度缩招非全的同时恢复了全日制会计专硕的招生，明年来参加复赛的队伍构成应该会有很大不同。我个人建议，明年的队伍如果想拿奖，可以由专业技能很强的人当队长，负责文本质量的把控；另外选一个专业技能稍弱但是很擅长综合协调的人为联络员，负责其他杂事；由非全的去协调公司，确定文本架构，由全日制的同学精雕细琢，把文本的细活做好。在此提前祝愿明年参赛的各支队伍文章写好、辩论讲好，取得比我们队更好的成绩！